跨文化视角下的小提琴演奏教学方法比较

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中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2025）15-0150-03

小提琴作为世界范围内广泛使用的音乐工具之一，在不同文化背景下所表现出的教学方法也存在着明显的区别。伴随着全球化进程的加快，跨文化教育已经逐步成为当前音乐教学领域中的一个重要课题。文化各异的教学理念和做法，对于学生技术训练、音乐素养、文化理解等方面都有深远影响。（剩余4687字）

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