多声思维练习与视唱练耳训练

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摘 要：本文旨在探讨多声思维练习与视唱练耳训练的相互关系及其在音乐中的实践应用。文章首先阐述了多声思维和视唱练耳的基本概念，进而分析了两者之间的内在联系，并提出了在视唱练耳训练中融入多声思维的具体策略。通过分层次训练、选用多样化训练材料、采用互动式训练方法以及运用创新性训练手段等途径，可以有效提升个人的多声思维能力和视唱练耳水平，为培养全面发展的音乐人才奠定坚实基础。（剩余5362字）

试读结束

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