产学协同育人视域下的高校钢琴教学改革路径

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摘 要:在注重素质教育的环境下,钢琴成为陶冶学生情操,提高审美能力的一项重要课程。在当今人们对精神文明追求日益满足的背景下,社会对艺术人才综合素养的要求日益也在不断技术。为了培养高素质的钢琴人才,本文基于产学协同育人视角探讨了高校钢琴教学改革的路径,包括加强校企合作、优化课程体系等,以促进高校钢琴教学与行业需求紧密结合,培养满足社会发展需求的高素质钢琴人才。(剩余5641字)

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