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摘 要:本文旨在探讨初中音乐剧校本课程开发的创新与实践。音乐剧作为一种集音乐、舞蹈、戏剧于一体的综合艺术形式,对于初中学生的艺术审美、团队协作能力和创新思维的培养具有重要意义。本文先简要介绍了音乐剧,然后分析了音乐剧进入初中课堂的重要性,接着,从课程目标、课程体系、教学资源、教学方法、评价体系、师资培训、课外活动等方面阐述了音乐剧校本课程的开发措施。(剩余5191字)
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初中音乐剧校本课程开发的创新与实践
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