高中合唱训练的民族审美理念实施

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摘 要：将民族音乐审美观融入高中合唱教学，基于优秀民族音乐作品开展合唱实践，是高中落实美育理念的重要抓手。通过剖析民族音乐审美观的特征和教育价值，分析合唱声训如何在声音训练、作品分析、作品指挥、作品表达和作品编创五个方面渗透民族音乐审美观，并提出三大声训策略，即培养民族音乐审美意识、立足实践提升审美能力和整体音响塑造实现作品审美。（剩余5327字）

试读结束

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