高中音乐表演教学中的情感培养
摘 要：音乐是一种借助音乐符号表达人类情感和思想的抽象艺术，具有陶冶情操、净化心灵的作用。音乐的感染力及其较强的共情力使得其成为现代社会抒发内心情感的一种重要艺术表现形式。情感培养是音乐表演中的一个重要组成部分，在当下高中音乐表演中情感的培养十分关键，有利于提升学生的艺术修养，激发创造力。因此，本文主要以高中音乐表演中的情感培养作为切入点，阐述了现阶段高中音乐表演中情感培养方面存在的问题，并针对存在的问题提出了在教学中培养学生情感的有效策略，具体从讲解作品创作背景、诠释作品底蕴、创设特定情境等途径来加强学生的情感培养，旨在为促进学生情感培养提供有益参考。（剩余5213字）