培养幼儿音乐联觉能力的实践解读

——以圣·桑《动物狂欢节》为例

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摘 要：本文旨在通过实践探索培养幼儿音乐联觉能力的有效途径，并以圣·桑的《动物狂欢节》音乐为例进行研究。通过分析该音乐作品中不同乐器所表现的动物形象，以及音乐情绪与色彩之间的联系，本文提出了一种基于感官统合的音乐教育方法，并在实际教学中进行了验证。研究结果显示，在音乐联觉教育中，幼儿通过观察、聆听、模仿等方式，能够更加全面地理解音乐作品，并将之与色彩、动物形象等元素进行联想与表达。（剩余5241字）

试读结束

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