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摘 要:随着我国的社会发展速度不断加快,国家的经济与科技水平都有了很大的提升,人们逐渐意识到校园教育工作的顺利开展对于人才的培养起到了关键的作用,特别是艺术类教学,能让课业繁重、学习压力大的高中生放松身心,舒缓焦虑情绪,把更好的精力投入学习中。音乐鉴赏是高中音乐教学内容中重要的组成部分,但是目前我国很多高中没有重视学生音乐赏析能力的培养,音乐课程安排也相当随意。(剩余5340字)
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核心素养视域下高中生音乐鉴赏力的提升路径
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