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摘 要:奥尔夫音乐教学法讲究本原性和在地转化,其在我国“本土化”传播进程及所取成果已得到实际应用。利用奥尔夫音乐教学法适合幼儿及儿童发展的特点,从教育理念的在地性、传统音乐的丰富性,以及网络媒介的多元性等着眼,探索奥尔夫音乐教育目前在我国乡村美育课堂推广的可行性。当下我国经济社会发展迅速,乡村振兴文化战略深入人心且成效显著,乡村教师对获取教育信息的素养也不断提升,这为奥尔夫音乐教学法在我国乡村美育课堂推广准备了充分条件。(剩余5126字)
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论奥尔夫音乐教学法在我国乡村美育课堂推广的可行性
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