挖掘乡土资源，推进幼儿园美术特色活动构建

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在新课改不断推进的教育背景下，要想提高幼儿园教学质量，可以借助乡土资源构建适合幼儿的美术教学活动，从而在丰富教学内容的同时，为幼儿创造良好的学习体验，打造灵动高效的美术课堂。因此，挖掘乡土资源，推进幼儿园美术特色活动构建十分重要。

一、加强环境创设，体现乡土特色

教师应结合幼儿园孩子的年龄特点和兴趣爱好，利用乡土资源创设良好的教学环境，充分体现出乡土资源的文化特色和艺术内涵，从而激发幼儿对美术的学习热情。（剩余1422字）

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