一园柿子满枝头

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中科学领域的目标内容是“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”。在硕果累累的秋天，幼儿园的柿子树引发了孩子们的兴趣，教师充分利用现有的自然环境资源，开展了一系列关于柿子的活动。孩子们在收获柿子的同时，也收获了成长。

柿子初认知

每天入园时，孩子们都会跑到树下观察柿子的变化。（剩余2615字）

试读结束

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