层层追问 深度立意

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

立意的深度能够反映出学生的思维品质。在写作过程中，学生应该将事物放在更广阔的背景空间中去观察、分析、思考。因此，有效追问，发散思维，能够使得中心论点周密而深入，立意准确而亮眼。

所谓的“追问”是刨根究底地问，以提出问题为突破口进行思维。在高考议论文写作中，追问即围绕材料立意，追问原因、追问社会现实、追问事理、追问解决方案等，形成环环相扣、层层递进的论证过程。（剩余1976字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人