第二单元3

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【写作任务】

《包身工》用文学笔法报道真实事件，其中的人物、事件、环境都是真实的，但又运用了较多的文学手法，如塑造形象、刻画细节、营造气氛等，以增强作品的感染力。深入阅读课文，结合具体内容，就作品新闻性与文学性的统一写一篇札记。

【写作引导】

本单元写作任务有两大目的：一是让我们了解、明确读书札记的文体要求;二是让我们熟读课文，深入思考作品新闻性和文学性的统一。（剩余2248字）

试读结束

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