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一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》为理论依据,结合六年级学生的生理、心理特点以及认知规律、運动技能形成规律,力求从学生的实际出发,体现“以学生为本”的教育理念,让学生在课堂中体验足球运动的价值。
二、教材分析
本节课是《体育与健康》中球类运动单元中第3节课。(剩余389字)
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水平三 六年级 《足球与游戏:脚背正面射门》教案
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