水平三（五年级）《小足球——脚内侧运球》教案

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一、指导思想

以“健康第一”为指导思想，依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，关注每一名学生的发展，结合五年级学生身心发展和运动技能形成的规律，进行脚内侧运球技术学习，以此提升学生的运控球能力。课堂教学中，遵循以“学生为主体，教师为主导”的原则，让学生在“学练—合作—体验—运用—展示”的过程中体验学习的快乐和足球运动的成功，促进学生体育锻炼的习惯养成与能力的提高。（剩余387字）

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