巧设“学、练、赛” 丰富课堂教学手段

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在教学中，足球教师应将“学、练、赛”根据教学内容，优化教学过程，使“学、练、赛”成为学生掌握知识、技能的有效途径。

一、以“学”为基础，激发学生足球兴趣

1.多种方法，使学生有目的地“学”

足球教师应根据学生的心理特点，设计教学内容，让学生有兴趣、有目的地学习足球。如，在足球传球教学中，足球教师可以设计抢圈游戏，提高学生“学”的兴趣。（剩余3439字）

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