额叶癫痫共患注意缺陷多动障碍儿童的临床特征及认知损害

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】 目的 探讨智商正常的额叶癫痫（FLE）共患注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的临床特征及认知损害情况。方法 选取2018年1月至2024年6月在广东省人民医院被诊断为FLE的167例6～14岁患儿，筛查是否共患ADHD，将其分为FLE组和FLE+ADHD组，纳入同期确诊、同年龄的单纯ADHD患儿72例为ADHD组，以在儿童保健门诊保健的同期、同年龄的74名健康儿童为健康对照组，比较4组的韦氏儿童智力量表（WISC-Ⅳ）、威斯康星卡片分类测验（WCST）评估结果；对比分析FLE组和FLE+ADHD组的临床特征。（剩余19610字）

试读结束

目录
monitor