高职公共英语课程中学生英语语法自主学习能力现状分析

——基于学生的问卷调查

打开文本图片集

摘 要：高职公共英语课程在高职课程中占据重要地位，而英语语法自主学习能力是高职学生应该具备的重要能力。本文采用调查问卷的研究方式，分析调查数据，探析高职公共英语课程中学生英语语法自主学习能力现状，目的是为高职英语教师更好地培养学生的英语语法自主学习能力提供启示，促进英语语法课程更有效地开展。

关键词：高职公共英语课程;英语语法;自主学习能力;现状分析

作者简介：范文洁，万秀珍，郑州轨道工程职业学院。（剩余3306字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。