信息化技术下写字教学存在的问题及对策建议
——以安康市南门小学为例
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21世纪是一个信息化的时代，信息化技术被广泛应用于教学工作。提高小学阶段写字教学的整体教学效率，充分发挥信息技术在小学低年级写字教学中的优势，具有十分重要的意义。通过对信息化技术下写字教学现状进行调研分析，可知信息化技术下低年级写字教学存在一些问题，需要家庭、社会、学校三方面协调配合来解决。
信息化技术在写字教学中的应用已经普及，全国各地大中小学都已经将信息技术通过多媒体平台运用于写字教学课堂。（剩余5170字）
