文化遗产视角下新时代大学校史文化育人模式初探
——以西安电子科技大学为例
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经过百年发展，中国大学校史已经形成了独具特色的校史文化，作为其载体的校史遗产也成为学界关注的对象，传承和利用校史遗产的育人作用是高等教育发展的必然要求，也是文化遗产事业发展的内在需要。西安电子科技大学通过内容挖掘、管理改革、模式创新等途径，探索出新时代传承红色根系的大学校史遗产育人模式。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，对文化遗产的历史意义与现实价值高度重视，文化遗产的传承与利用也成为党和国家治国理政新理念新思想新战略的组成部分。（剩余4286字）