问卷调查只能“满意”，满意了谁？

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让教育的核心回归“育人”之本，让校园成为滋养真理、培育诚信的净土，才能让校园餐真正成为学生成长的“营养餐”，而非形式主义的“表演餐”，从而由“被满意”走向“真满意”。

满意度调查本是检验工作成效的一种有效方式。然而，一些地方在开展这项工作时，出现了只能填满意或非常满意的怪象，导致满意度调查“跑偏变味”。（剩余931字）

试读结束

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