数智赋能视域下高校思政课体系化建构思考

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当前,数字孪生、虚拟仿真等技术突破时空的限制,使思政教育从传统的“单向灌输"转变为“双向共生”。在此背景下,高校思政课需要通过人工智能、数字设计等技术的有机融合,为思政课体系化发展注入新的活力,引导青年学生在智能时代既掌握数字技能,又坚定理想信念,成为具有家国情怀和科技视野的新时代接班人。

必要性与紧迫性:数智时代高校思政教育体系化建构的意义。(剩余1215字)

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