应用新媒体创新高校思政课话语体系的思考

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摘要：新媒体时代，国内与国外、线上与线下、课上与课下、虚拟与现实之间的界限不断模糊，舆论环境随着各类信息的广泛传播变得更加复杂。网络信息质量参差不齐，各种观点相互碰撞、相互激荡、相互融合，给大学生的信息选择、价值判断、习惯养成带来了深远影响，也增加了高校思政课教学的难度。思政课话语体系是思政课教学内容得以转化为学生自觉的思维方式和行为方式的中介和桥梁。（剩余7006字）

试读结束

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