“非暴力传播”在大学生积极心理培育中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：当作为信息传播方的高校教育者对大学生的信息沟通存在机械性传播、强制性传达以及碎片化传播时，会导致作为信息接收者的大学生更加消极，容易引发双方的“对抗”。“非暴力传播”模式则是从“受传者”的角度出发，考虑传播效果，能够增强大学生在获得信息过程中的满足感和认同感，有利于化解传收双方的矛盾，培养大学生的积极心理。（剩余5522字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人