高职学生面对网络舆情的行为特征及应对策略探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：2020年初，新冠肺炎疫情暴发后，迅速在全社会引起广泛关注，网络空间立即发展为疫情信息的“集散地”。作为长期活跃于网络平台，较早接触社会新闻动态，并擅长在网络平台发声的高职院校学生，因其正处于追求新鲜刺激，但自控能力较弱、思辨能力低下、易冲动且缺乏对重大突发公共卫生事件的理性思考和判断的时期，这就让其处于网络舆情的风险隐患中，网络舆情的走向影响其思想动态、行为方式和行为选择。（剩余5429字）

试读结束

目录
monitor