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【摘 要】本文介绍了网络直播课堂的特征，分析网络直播课堂与面授、网络录播课程的区别，探讨网络直播课堂的优势与局限性，以期为网络直播课堂在科技期刊编辑人员专业继续教育培训中的应用提供新思路。
【关键词】网络直播课堂；面授；网络录播课程；继续教育培训
出版专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。（剩余5359字）
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网络直播课堂的应用分析
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