浅析高校新闻传播专业共情教学的必要性

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【内容提要】“共情”是心理研究领域的重要概念，在教育领域的功能延伸与交叉研究也备受关注。本文从“共情”的基本内涵出发，在分析共情教学作用与意义的基础上，思考高校新闻传播专业教育教学中开展“共情式教学”的必要性，助力新闻传播专业教学效果，构建中国特色新闻传播教育体系，全面提升新闻传播人才自主培养质量。（剩余9862字）

试读结束

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