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器乐教学是高校艺术教育的重要组成部分。学校对学生进行音乐教育,不仅能培养学生对器乐的认知能力,还能提升其审美素养,进而促使其身心全面发展。普通高校开设器乐教育专业,主要目的是让学生学习器乐理论知识后自行练习器乐,进而对音乐艺术具备一定的鉴赏能力和审美能力,能够感悟艺术,最终提升学生的综合素质。庞迪蓉所著《高校民族器乐教学与实践研究》(2018年东北林业大学出版社出版)一书的内容正是围绕民族器乐教学改革而展开论述的。(剩余1433字)
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新媒体时代民族器乐教学体系的构建与传播路径研究
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