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同学们正处在应对埃里克森说的“自我同一性对角色混乱"这一关键任务的心理成长阶段。此时,个体需要用某些可见、可说、可被他人识别的线索,来解读“我是谁"这一议题。
与成人相比,青少年掌握的社会资源、角色标签和成功经验更少,因而更容易借助服饰、美妆、发型等具象符号来进行自我标识。换装游戏恰好提供了一套低门槛、高可视化的符号系统,帮助大家练习“自我呈现”。(剩余594字)
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换装游戏,好玩在哪里
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