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“鹅的步态,更是傲慢了,这在大体上也与鸭相似……”钟老师在讲台上踱着步,讲解反语的作用。从我的座位看过去,钟老师真是活脱脱一只大白鹅:他脑袋轻扬,一脸高傲,豆大的眼眯成两道缝,鼻孔一张一翕,虽没有雪白的羽翼,但身着明亮的黄格子衫,格外显眼。
“反语啊,和说反话差不多,看似贬低,实则赞美……”钟老师气定神闲地踱着步,嗓音比白鹅还要嘹亮,所以上课时谁也不会走神。(剩余1512字)
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我的老师是一只不高做的"白鹅”
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