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[摘 要] 篮球活动可以很好地促进幼儿在身体素质、动作技能、个性品质等方面的发展,其建构与实施过程还可以有效促进教师的专业发展。幼儿园篮球活动应遵循开发的儿童化、开展的系统化以及实施的趣味化原则,以儿童化的方式呈现活动主题和活动内容,并以多种形式来组织开展篮球活动,凸显篮球活动的趣味性、情境性和过程性。(剩余6118字)
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幼儿园“趣味小篮球”活动的价值及其实践
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