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编者按:在我国学前教育事业从高速增长向高质量发展转型的宏观背景下,教育部颁布了《幼儿园保育教育质量评估指南》,学前教育质量监测、保障与提升受到了广泛关注。我们迫切需要构建富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的学前教育质量评价理论体系、工具体系与政策体系,为此我们需要首先深入了解国内外学前教育质量评价研究前沿。(剩余20909字)
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学前教育质量评价工具的演进路径与未来趋势
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