绿茵师道（2025年 第42期）

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听陈思和老师讲他对“师道传承”的理解，回忆他和他的老师贾植芳之间的故事，有两方面给我印象深刻。

一是他强调“言传身教”之“身教”的重要。在他看来，只是读过某人的书、和某人见过几次面，是无法建立师生关系的，更不用说达成“道”之传承；而是需要学生长时间追随老师左右，在观察、体验思考的点滴积累之间去学习。（剩余398字）

试读结束

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