娃娃一家亲

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《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出，游戏是幼儿园的基本活动，对于小班幼儿而言，更是探索世界、学习社会规则及培养多方面能力的关键途径。

在一次餐后谈话时，小班幼儿对家庭角色产生了兴趣。老师捕捉到幼儿的需求后，在班级区域添置了“娃娃家”材料，有小床、桌子、椅子、厨具和玩具娃娃，营造出温馨的家庭环境。（剩余1025字）

试读结束

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