我国原创科普童书发展策略探究

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摘要：科普类童书是沟通儿童与科学之间的桥梁，对儿童科学知识的积累和学习兴趣的培养具有重要作用。目前，我国原创科普类童书存在引进泛滥、内容同质、专业性不足等问题，严重阻碍其健康发展。本文通过介绍国外科普童书的具体优势，研究我国原创科普童书的存在问题与提升策略，为儿童科普类读物的健康发展提供可行性建议。（剩余4817字）

试读结束

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