《科学24小时》在科普阅读中的实践探索

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近年来，国家大力推进全民阅读，推动科普事业发展，科普阅读越发显示出其重要的地位与作用。青少年群体科学素养的高低直接关乎国家未来科技创新力、经济发展力、国际竞争力的强弱，因此，青少年科普期刊作为我国科普事业的重要组成部分，是激发科学兴趣、普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神的一支不可忽视的重要力量，应肩负起相应的社会责任和担当，有效地开展阅读推广服务。（剩余3538字）

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