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婴幼儿时期是人生的初始阶段,思想和智力都处于发展初期,这一时期的婴幼儿对语言理解和语言表达完整性都处于一个逐渐发展的过程,此时对婴幼儿进行早期的阅读启蒙,让婴幼儿逐步养成阅读兴趣和阅读习惯有着不可忽视的重要意义。
0—3岁婴幼儿早期阅读现状
人们关于0—3岁婴幼儿早期阅读的认知存在不少的误区,如两个极端观点:一是没必要让婴幼儿过早接触绘本,婴幼儿太小了听不懂绘本;二是早期阅读就是教婴幼儿认字、明白道理。(剩余3152字)
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婴幼儿萌芽期体验式阅读策略
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