多元教育 点亮梦想

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在（简称“北外辽校”）的创客实验室里，六年级的“净水装置研发小组”正经历第三次失败。孩子们盯着浑浊的模拟污水，眉头紧锁，时不时地拍着实验台，想方设法为偏远山区设计一个简易的净水装置。“能不能用多层折叠的纱布代替塑料滤芯？”“活性炭和沙子的比例必须重新计算！”“椰壳活性炭颗粒会不会更环保？”孩子们激烈讨论着，不断尝试新的方案。（剩余1079字）

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