新农科背景下园林专业实践教学体系创新与示范

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摘要：近年来，随着乡村振兴战略的实施，生态文明建设以及美丽中国建设的不断推进，园林专业出现了良好的发展趋势，其中实践教学是实现人才培养的重要渠道。新农科的提出对园林应用型人才的培养提出了更高的要求。本文分析了园林专业实践教学中教学方法不足、考核评价方法单一、市场对接不足等问题，提出了创新教学方法、改变评价指标、立足地方特色、对接市场需求等对策，旨在探讨在新农科背景下，在当地特色下的，不同层次实践教学体系的创新。（剩余5058字）

试读结束

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