“园林树木栽培学”实践教学的改革与探索

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摘要：为了更好地服务于园林专业学生，本研究通过调查问卷的形式获得影响该课程实践教学效果的3个重要因子以及学生期望的教学方式，据此对“园林树木栽培学”实践教学进行了改革和探索，以期为“园林树木栽培学”实践教学效果的提升提供参考。

关键词：园林树木栽培学；实践教学；因子分析；组团化实践教学模式；虚拟仿真

“园林树木栽培学”是高等农林院校园林专业的一门专业核心课程，具有很强的综合性和实践性。（剩余3448字）

试读结束

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