基于社会网络分析（SNA）视角的新型职业农民培训知识共享研究

——以丽水职业技术学院承办培训为例

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摘要：2023年中央一号文件的发布再次凸显全面推进乡村振兴的意义，农民是乡村振兴的主要对象之一，培育新型职业农民刻不容缓。随着互联网发展，知识传播与交流方式发生改变，培育新型职业农民过程中如何实现高效的知识共享成为关注的焦点。本文利用社会网络分析工具从微观视角对丽水职业技术学院承办的新型职业农民培训进行研究，绘制网络交流矩阵和知识共享交流图，揭示培训中参与成员之间知识共享的结构特征，分析问题提出优化路径，以期为农民学员与学员之间、农民学员与教师之间良好的知识交流和共享机制做贡献。（剩余4097字）

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