故事教学法在道德与法治课堂中的实践
[摘 要]道德与法治教学是培养学生法治意识、道德品质的有效方式。故事教学法，与学生的年龄特点相符，将其用于道德与法治课堂，能激发学生的情感意识与学习兴趣，提高教与学的有效性。教师可巧借教材内容，引用童话故事，善用生活实例，通过组织课堂实践活动，帮助学生形成正确的价值观和良好的品德修养。
[关键词]道德与法治;故事教学法;实践
[中图分类号] G623.15 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2021）24-0067-02
随着素质教育的全面推进，小学教育愈加注重学生综合能力的发展。（剩余3367字）
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