消防知识走进化学课堂的路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：

消防灾害是我们日常生活中常见的问题，同时也是人类社会发展过程中共同面临的问题。在新课程改革背景下，高职化学教学也迎来了改革的新契机。如何在高职化学课堂教学中传授学生化学知识的同时，培养学生的消防安全技能，强化消防意识，已经成为高职化学教师面临的教学难题之一。对此，本文就消防知识走进化学课堂的路径进行简要分析。（剩余5021字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人