基于课程思政、科学研究、社会实践的多维内科学专业教学改革与探索

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【摘要】 《内科学》是一门临床医学的专业必修课程，涵盖呼吸、心血管、消化、内分泌等多个系统疾病的内容，是临床诊断和治疗的核心课程。授课强调从应对常见疾病、提升实践技能、锻炼临床思维、培养医学素养及适应社会发展需求5个方面全面开展教学工作。通过以课程思政为核心、融入科研培养与社会实践的教学改革研究，打破现阶段教学模式下，职业素养塑造欠缺、科研能力及奉献精神不足的痛点问题，为培养优秀医务工作者的最终目标提供有力保障。（剩余7778字）

试读结束

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