情景化命题在精神康复作业治疗临床实习出科考试中的应用

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【摘要】  目的  探索情景化命题在精神康复作业治疗临床实习出科考试的应用效果。方法  选取2023年1月- 2024年6月在医院精神康复科临床实习的60名实习生、见习生、低年资医师为研究对象,按照组间性别、年龄、学历等基线资料均衡可比的原则分为观察组和对照组,各30名。(剩余7631字)

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