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【摘要】 目的 探讨以人为本的健康教育在手术护理中的应用效果及患者满意度。方法 将2018年12月- 2020年12月在张掖市第二人民医院实施手术的96例患者作为研究对象,依照组间基线资料均衡可比的原则将患者分为对照组与观察组,每组各48例。对照组给予常规护理措施,观察组在常规护理措施的基础上给予以人为本的健康教育护理干预。(剩余4657字)
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以人为本的健康教育在手术护理中的应用效果
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