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成果导向教育(OBE)是一种起源于美国的先进教育理念,其主张教育过程应以学生预定的学习成果逆向设计教学活动,核心目标在于培养能够满足现代社会职业要求的高标准、高素质专业人才。该理念与《护理学类教学质量国家标准》提出的护理专业改革趋势相吻合[2。在国际护理教育领域,OBE理念的应用已取得显著研究成果和广泛实践经验,而在国内,该教育模式发展仍相对缓慢。(剩余3554字)
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“OBE理念 + 五育并举”在护理本科生临床实习中的应用效果
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