老年护理校外实践基地建设及在提升护理专业学生职业技能中的应用效果

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】  目的  探讨老年护理校外实践基地建设及在提升护理专业学生职业技能中的应用效果。方法  选择2022级- 2023级学习过《老年护理学》的护理专业学生100名为研究对象，将2022级学生作为对照组，2023级学生作为观察组，每组各50名。对照组采用常规教学方法培训，观察组则建设校外实践基地，采用实践教学模式，两组学生均培训3个月，比较两组学生专业护理能力、职业技能及培训满意度。（剩余4796字）

试读结束

目录
monitor