胜任力背景下住培师资角色冲突的表征、成因及建议

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【摘要】 2013年12月，我国住院医师规范化培训（以下简称“住培”）全面启动，如今已基本完成制度建设，住培工作转向内涵质量提升环节。住培师资是提升住培质量的关键，高素质的师资队伍是住培发展的动力之源。胜任力源自美国，21世纪第三次医学教育改革后，国外师资胜任力研究已具有理论基础及实践经验，但当前对住培师资的高胜任力要求和差异化角色使得住培师资面临角色冲突。（剩余7966字）

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