如何培养小学生的语言文字运用能力

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小学是学生学习语言的重要时期，也是学生培养语文素养的重要时期。小学语文教学课程有五大要素：识字、阅读、写作、口语交际和综合学习，这五大要素的实质和实现都离不开语言文字运用能力。那么，如何培养小学生的语言文字运用能力？

小学生语言文字运用能力现状

小学生处于知识的最初积累阶段，对语文的认知存在很大不足

小学生刚入学没几年，学习状态不稳定，很多时候无法准确识别文字的内在含义。（剩余2066字）

试读结束

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